COMPITI E ATTIVITÀ SPECIFICHE
CONOSCENZE
SKILLS
ATTITUDINI
ATTIVITÀ GENERALIZZATE
CONDIZIONI DI LAVORO
STILI LAVORO
VALORI PER LA PROFESSIONE
CARATTERISTICHE DELLA PERSONALITÀ
ESEMPI DI PROFESSIONI
NUMERO GUIDA EQF



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2.6.5.2.0 - Ispettori scolastici e professioni assimilate 

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(Fonte: Indagine ISFOL - ISTAT sulle professioni)
Le professioni comprese in questa unità garantiscono sul territorio la corretta realizzazione delle finalità del sistema dell'istruzione, così come attribuite alle singole istituzioni scolastiche. Elaborano progetti finalizzati alla realizzazione degli obiettivi di politica scolastica, informano su programmi, sussidi didattici e tecnologie educative; promuovono attività di aggiornamento dei dirigenti scolastici e del personale docente; forniscono consulenze e assistenza in materia di didattica, sperimentazione e ricerca educativa; conducono le ispezioni disposte dall'amministrazione scolastica.
IMPORTANZAFREQUENZA
Icona checkcondurre le ispezioni disposte dall'amministrazione scolastica

4,6

2,0

Icona checkvigilare sul funzionamento degli istituti scolastici

4,3

2,4

Icona checkpredisporre linee programmatiche per le istituzioni scolastiche o sostenerne l'attuazione

4,3

2,9

Icona checkmonitorare e valutare le attività di formazione

4,2

1,5

Icona checkvalutare l'operato dei dirigenti scolastici

4,1

2,1

Icona checkfornire consulenze in materia di didattica, sperimentazione e ricerca educativa

3,9

2,1

Icona checkfare formazione/informazione al personale scolastico (dirigenti, docenti, personale a.t.a., ecc.)

3,9

1,7

Icona checkredigere o presentare rapporti o documenti sullo stato delle attività

3,9

2,1

Icona checkverificare il rispetto delle norme di sicurezza

2,6

1,1